这是一次隔着时空的网路聊天，没有预设，也没有主题，一位教育家和一位关心教育的母亲和记者之间的聊天。

这样带着爱和智慧的两个生命之间的对话，带给我们许多的滋养和支持。我们盼望着听到这个内容的您也会喜欢，记得听时为自己倒杯茶，许自己一段静谧的时光。

所以也温馨提示您:）如果您着急着想要听到一个您认为“有用的”内容，还请慎入。

内容简介：

1、您是否曾经、或者正在、或者从未思考过“养育者”这个称谓背后的意义和价值？

2、中国家庭关系中和社会环境中，需要给予养育者更多的爱、支持、尊重，养育者或许该享有应得的养育者的权力。

3、我们可以更多地思考“怎样从自我的局限中，从自我的命运中跳出来，以一个跳脱出来的自己，来看待我们的孩子”。

4、中国妈妈的成长或许是在面对养育过程中的孤独和艰辛时，能够在生命中加入更多的理性，加入对自我的支持和自我的尊重。

孙瑞雪简介：

中国著名的教育家与儿童心理专家；

“爱和自由、规则与平等”教育精神的创始人；

孙瑞雪教育机构全国总校长，带领着一批教育专家在北京、上海、广州、深圳、银川创办了爱和自由的教育实践基地（幼儿园到中学）。

孙瑞雪老师创作的《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》开创了中国幼儿教育界的新纪元、《完整的成长》更是引领着一批父母和教师的共同成长。 

适合谁听？

1、在养育的过程中感觉到心力不够，得不到支持；

2、如果您时常忽视甚至轻视身边主要带养孩子的人的感受；

3、所有关心儿童成长的人们。

您将收获什么？

这取决于您和这段语音的化学作用:）

特别说明：虚拟产品一经订阅暂不退款，敬请谅解。